Infantes: Eslabones de la Gracia / Abril a Junio de 2013 - 2º Trimestre
En la Iglesia Adventista del Séptimo Día consideramos que el Jardín de Infantes corresponde a los niños entre 3 y 5 años. No obstante, el desarrollo de ellos varía de uno a otro. Por lo tanto, es importante que conozca a cada niño de su Escuela Sabática.
Generalmente, la siguiente descripción corresponde a las características de los niños entre 3 y 5 años.
FÍSICAS
• Empiezan a desarrollar la coordinación de los músculos más grandes
• Carecen de un sentido seguro del equilibrio
• Son sumamente activos
• Se cansan con facilidad, pero se restablecen pronto con el descanso
• Carecen de coordinación muscular para los movimientos más precisos
• Son curiosos y les gusta explorar el medio que los rodea
• Aprenden a través de la exploración
MENTALES
• Tienen capacidad limitada para comprender lo que escuchan sin un apoyo visual
• Tienen memoria rápida
• Memorizan las cosas que no entienden
EMOCIONALES
• Lloran fácilmente
• Son capaces de verbalizar respuestas emocionales
• Aprenden a postergar la satisfacción de sus necesidades sin descontrolarse
• Experimentan el espectro completo de emociones negativas
• Aprenden formas de expresar las emociones negativas
SOCIALES/RELACIONALES
• Se centran en ellos mismos: el mundo gira alrededor de ellos
• Juegan solos en presencia de sus amigos, en lugar de jugar con ellos
• Les gusta hacer amigos y estar con ellos
Otras necesidades
NECESIDADES DE DESARROLLO
Además de las necesidades básicas mencionadas anteriormente, los niños del Jardín de Infantes necesitan:
• Libertad: para escoger y explorar dentro de límites determinados.
• Capacidad de autonomía en situaciones de aprendizaje.
• Límites: seguros establecidos por los padres y maestros.
• Recreación: aprender a través del juego, disfrutar el éxito.
• Disciplina y adiestramiento: para proveer seguridad y estructura a sus vidas.
NECESIDADES ESPIRITUALES
Los niños del Jardín de Infantes necesitan conocer:
• Que Dios los ama y los cuida.
• La forma de mostrar reverencia por Dios.
• Que Dios los hizo, los conoce y los valora.
• La diferencia entre lo bueno y lo malo.
• Cómo elegir lo bueno con la ayuda de Dios.
Reglas generales
La medida de atención de un niño, en minutos, es igual a su edad más uno. Potencialmente, la atención promedio de un niño de 3 años es de cuatro minutos si le interesa lo que está ocurriendo.
Otras características de los niños del Jardín de Infantes
• Disfrutan la repetición, siempre que no los canse.
• Empiezan a hacer sencillos razonamientos de causa a efecto.
• Hacen algunas generalizaciones, a menudo incorrectas.
• Aprenden mejor por medio de la participación activa.
• Mantienen períodos cortos de atención: de tres a seis minutos.
Queridos padres:
Bienvenidos a esta nueva edición de la GUÍA DE ESTUDIO DE LA BIBLIA para el Jardín de Infantes, Eslabones de la Gracia. ¿Están disfrutando las sugerencias de la sección “Para hacer y decir” que aparecen al final de cada lección?
Este es un cuaderno que debe cuidar y utilizarlo una y otra vez. Anime a su niño(a) a “leer” los dibujos frecuentemente. Pregúntele acerca de las ilustraciones, los colores de los objetos, cuántas personas y objetos hay y quiénes son. Cuente los animales o las personas. Tome tiempo ahora y repase los versículos para memorizar y los ejercicios digitales que se encuentran al final del libro. El uso de las mímicas ayudará a su niño a recordar los versículos más tarde.
Recuerden, que esta guía tiene el propósito de usarse diariamente como un refuerzo al programa de la Escuela Sabática. Compartan la historia con su niño o niña cada día. Repasen el versículo para memorizar y las mímicas sugeridas. Diviértanse con la sección “Para hacer y decir” y estimulen el manejo cuidadoso de la Palabra de Dios mientras leen juntos la Biblia.
Oren con su niño(a) a menudo. Y cuando lo hagan, inclúyanos en esas oraciones. Oremos unos por otros mientras procuramos guiar a nuestros niños a Cristo.
LECCIONES:
Introducción
Versículos de Memoria
Actividades
Leccion 01-06 Abril
Leccion 02-13 Abril
Leccion 03-20 Abril
Leccion 04-27 Abril
Leccion 05-04 Mayo
Leccion 06-11 Mayo
Leccion 07-18 Mayo
Leccion 08-25 Mayo
Leccion 09-01 Junio
Leccion 10-08 Junio
Leccion 11-15 Junio
Leccion 12-22 Junio
Leccion 13-29 Junio
LECCION MAESTROS
Introducción
Versículos de Memoria
Actividades
Leccion 01-06 Abril
Leccion 02-13 Abril
Leccion 03-20 Abril
Leccion 04-27 Abril
Leccion 05-04 Mayo
Leccion 06-11 Mayo
Leccion 07-18 Mayo
Leccion 08-25 Mayo
Leccion 09-01 Junio
Leccion 10-08 Junio
Leccion 11-15 Junio
Leccion 12-22 Junio
Leccion 13-29 Junio
